球行业专家高度赞扬了学生团队所展现的创新思维、商业敏锐度以及充满自信地创造性解决复杂问题的能力。
在利兹大学商学院（LUBS）的“创新思维与实践”课程模块中，学生团队向来自全球及本地的商业领袖提交了针对现实商业难题的创意解决方案。这些挑战由本地中小型企业（SMEs）及跨国合作机构共同提出，涵盖的主题广泛多样，包括人工智能在医疗保健领域的责任界定、可持续旅行、员工福祉提升以及数字化服务设计等。
利兹大学校长兼副校长希拉·韦斯特教授为活动致开幕辞。她表示：“该课程模块是大学致力于为学生提供知识、技能与素养，以支持其职业发展并满足雇主需求的典范。通过与行业伙伴紧密合作，学生的学习体验得以深化，并获得解决实际问题的宝贵机会，从而为未来就业及融入全球职场奠定坚实基础。”
来自联合国环境规划署（肯尼亚办公室）的卡莉·吉尔伯特-帕特里克与学生们合作推进了一个移动出行项目。她的工作聚焦于推广积极、可持续的交通方式，并致力于搭建学术界与政策制定者之间的桥梁——通过组织研讨会、将学术论文转化为政策简报等形式实现。卡莉谈道：“我将此次与学生的合作视为一个良性循环。我希望激励今日的学生，他们将成为明日的研究者与变革推动者。学术研究对政策制定具有深远影响，而这正与我们所处的生态系统息息相关。”她补充道：“学生们的表现令我印象深刻：在有限的时间内，他们所呈现的内容质量与思考深度都非常出色。”
本次活动的专家评审团成员来自毕马威（KPMG）、利兹市议会、安永（EY）、Inspire North 以及约克郡和亨伯健康创新机构等多个知名组织。糖果品牌哈瑞宝（Haribo）的零售负责人丽贝卡·福克斯表示：“学生们参与项目时所展现的热情、提问的深度及对问题的理解力令人赞叹。他们在演示中充满激情，所体现的创新水平与哈瑞宝的整体工作形成了良好的协同效应。”
学生们的创意方案丰富多样，涵盖从露营车的增强现实（AR）设计，到更卫生、更贴合过敏人群需求的糖果自动售货机等各类设想。
商业管理专业大三学生哈迪克·夏尔马分享道：“我觉得这个模块极具吸引力。我们被给予了充分的自主权来表达个人观点与创意，这极大地促进了我的创造力发展。”同专业的另一位大三学生阿加姆·昌德瓦尔也深有同感：“这是我最喜爱的学习模块之一，它的实践性非常强，更贴近真实职场。我们有机会采访行业专家，这切实提升了我的商业理解与沟通能力。”
利兹大学副校长兼常务副校长海·苏伊·余教授于本周欢迎了各位嘉宾与参会者。展示环节结束后，获胜团队获得了由 IBM、First Direct 银行、玛莎百货及 Vet-AI 等行业合作伙伴赞助的奖章，该奖章将被永久陈列于大学内的查尔斯·塔克拉大楼。此外，模块总创新奖由大学旗下的 Spark 商业创业计划赞助，旨在表彰年度最具影响力的演示报告。所有参与学生均可获得 Spark 团队提供的免费可行性评估咨询。
最终获胜团队凭借重新设计学生会运作流程的方案脱颖而出，他们巧妙运用微软人工智能工具优化服务流程、提升学生体验，并因此赢得了额外250英镑的奖励。
